Network analysis for science and technology management: Evidence from tuberculosis research in Fiocruz, Brazil.

Collaborative networks are of great value for science and technology (S&T) institutions as a way of sharing, generating and disseminating new knowledge that could ultimately lead to innovations. Driven by the need to assess the contribution and effectiveness of these networks in informing S&T management, we explored the evolution and dynamics of tuberculosis scientific networks involving the Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz), the major public health S&T Institution in Brazil. Social network analysis (SNA) was used to produce a 10-year (2005-2009, 2010-2014) retrospective longitudinal mapping of Brazilian tuberculosis research networks within the country and internationally, highlighting Fiocruz collaborations. Co-authorship analysis showed a significant expansion of collaboration in Brazil and the role of Fiocruz and other leading national institutions in maintaining connectivity, facilitating knowledge exchange and reducing network vulnerability. It also identified influential researchers that can act as information leaders and support strategic decisions. When we focused on networks inside the institution, the analysis showed a clear discontinuation between the clinical and the public health research areas, which needs specific internal policies to improve collaborations since outcomes in TB are expected to provide better diagnostic tools and more effective treatments. The approach provides evidence to support S&T management by pinpointing: key central institutions maintaining network connectivity; most influential researchers that can act as advisors/experts for investment and induction policies; key Fiocruz researchers that could improve information exchange, systems integration and innovation within the institution; opportunities for synergy between internal research groups working in complementary areas. In summary, we observed that SNA parameters proved to be a valuable tool that, along with other indicators, can strengthen knowledge platforms to support S&T management efforts.

Os hospitais universitários federais e suas missões institucionais no passado e no presente / Federal university hospitals and their institutional missions in the past and present

A definição de hospital universitário (HU) pressupõe a integração de ensino, pesquisa e assistência. Considerando essas atividades componentes da missão dos HUs, buscou-se analisar, na perspectiva dos gestores, como se configuram nessas instituições, na fundação e no presente. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gestores de 13 dos 31 HUs gerais de universidades federais. Como material complementar, foram coletadas e analisadas informações oficiais extraídas dos sites dos 31 HUs. Por meio da técnica de análise de conteúdo, foi observado que, apesar de a maioria dos HUs já ter introduzido formalmente a atividade de pesquisa junto às missões de ensino e assistência, na prática, o binômio ensino–assistência prevalece como marca dessas instituições.

The definition of a university hospital presupposes the integration of teaching, research and healthcare. Considering these activities constituent parts of university hospitals’ missions, an analysis was made from the administrators’ viewpoint of their place in these institutions at their founding and in the present day. Semi-structured interviews were held with the administrators of 13 of the 31 general hospitals run at Brazil’s federal universities. Parallel to this, official information was gathered and analyzed from the 31 university hospitals’ websites. Using a content analysis technique, it was found that although most of the university hospitals state that research is one of their missions, alongside teaching and healthcare, in practice teaching and healthcare take precedence.

Os hospitais universitários federais e suas missões institucionais no passado e no presente / Federal university hospitals and their institutional missions in the past and present

A definição de hospital universitário (HU) pressupõe a integração de ensino, pesquisa e assistência. Considerando essas atividades componentes da missão dos HUs, buscou-se analisar, na perspectiva dos gestores, como se configuram nessas instituições, na fundação e no presente. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gestores de 13 dos 31 HUs gerais de universidades federais. Como material complementar, foram coletadas e analisadas informações oficiais extraídas dos sites dos 31 HUs. Por meio da técnica de análise de conteúdo, foi observado que, apesar de a maioria dos HUs já ter introduzido formalmente a atividade de pesquisa junto às missões de ensino e assistência, na prática, o binômio ensino–assistência prevalece como marca dessas instituições.(AU)

Um perfil da produção científica de enfermagem em Hematologia, Hemoterapia e Transplante de medula óssea / Trends of nursery scientific output in Hematology, Hemotherapy and bone marrow Transplant

OBJETIVOS: Esse é um estudo exploratório transversal que pretendeu caracterizar a produção científica de enfermagem em Hematologia, Hemoterapia e Transplante de Medula Ossea, áreas de interesse crescente na enfermagem, por envolver situações que requerem cuidado qualificado e especializado do profissional desta área. MÉTODOS: Foram analisados os resumos dos trabalhos publicados em três periódicos nacionais, em dois anais de congressos nacionais e da Biblioteca Virtual em Saúde, BVS/BIREME. RESULTADOS: Do período 2000-2004, foram encontradas 88 publicações, a maior parte divulgada nos anais de congressos (n=73). As categorias que mais contribuíram foram docentes e discentes (n=40). Os trabalhos originaram-se principalmente no Sudeste (n=49) e predominam aqueles com abordagem quanti-qualitativa (n=29) e na área assistencial (n=51). CONCLUSÕES: Apesar das limitações, acreditamos que esse trabalho poderá estimular a discussão sobre a produção e divulgação científica de enfermagem nessas áreas.

OBJECTIVES: This transversal cohort study aims to portray the scientific production of nursery in hematology, hemotherapy and bone marrow transplant, fields where nursery involvement has grown steadily especially due to the fact that they deal with some patients' conditions that require qualified and specialized cares, characteristics found among nursery professionals. METHODS: To describe the scientific output of the fields, we analyzed the abstracts published in three domestic periodicals, in two congress annals and the Virtual Library, BVS/BIREME. RESULTS: In the 2000-2004 period, we found 88 publications; most were published in the annals (n=73). Professors and students were the professional categories that contributed the most (n=40); institutions from the southeast region carried out 49 publications; publications with a quanti-qualitative approach summed up 29 while those related to assistance counted 51. CONCLUSIONS: Despite the limitations of this study, we believe that it may encourage the discussion about the nursery scientific output and diffusion in such fields.

OBJETIVOS: El presente estudio tiene como objetivo caracterizar la producción científica de enfermería en Hematología, Hemoterapia y Transplante de Médula Osea. La participación de la enfermería en estos campos ha crecido continuamente debido a situaciones que requieren un cuidado especializado y cualificado de los profesionales de enfermería. MÉTODOS: Para describir la producción científica en estos campos, analizamos resúmenes publicados en tres periódicos nacionales, en dos congresos anuales y en la Biblioteca Virtual BVS/BIREME. RESULTADOS: Durante el periodo 2000-2004, encontramos 88 publicaciones, la mayor parte de ellas (n=73) en los congresos anuales. Las categorías profesionales que más contribuyeron fueron profesores y estudiantes (n=40). Los trabajos se originaron principalmente en el Sudeste (n=49) y predominaron aquellos con un enfoque cuanti-cualitativo (n=29) y los del área asistencial (n=51). CONCLUSION: A pesar de las limitaciones, creemos que este trabajo podrá estimular una discusión sobre la producción y la divulgación científica de enfermería en esas áreas.